Kahramanmaraş’ta 8 öğrenci ve bir öğretmenin vahşice öldürüldüğü okul baskınıyla ilgili yeni detaylar ortaya çıktı. Yeni Şafak’ın ulaştığı bilgilere göre 14 yaşındaki katil İsa Aras Mersinli, 5 dolu silah ve iki dolu şarjörü koyduğu çantayı okulda merdivenin altında gizledi. Bir silahı boşalttıktan sonra gidip diğerini aldı. Dört silahı kullanan Mersinli, 5.’sini almaya giderken durdurulabildi.

Türkiye'yi yasa boğan okul baskınına dair soruşturma derinleştikçe, 14 yaşındaki İsa Aras Mersinli’nin ‘katliam ajandası’ deşifre oldu. Elde edilen bilgilere göre saldırgan, eylem günü ailesini "okula gitmiyorum" diyerek yanılttıktan sonra, yanına aldığı 5 tabanca ve 7 şarjörü bir resim çantasına koyarak yola çıktı. Sabahçı ve öğlenci grupların değişim saatindeki karmaşadan faydalanarak binaya giren cani, cephaneliğini kameraların görmediği merdiven altına gizledi.

Kahramanmaraş’ta 8 öğrenci ve bir öğretmenin vahşice öldürüldüğü okul baskınıyla ilgili yeni detaylar ortaya çıktı. Yeni Şafak’ın ulaştığı bilgilere göre 14 yaşındaki katil İsa Aras Mersinli, 5 dolu silah ve iki dolu şarjörü koyduğu çantayı okulda merdivenin altında gizledi. Bir silahı boşalttıktan sonra gidip diğerini aldı. Dört silahı kullanan Mersinli, 5.’sini almaya giderken durdurulabildi.

Kahramanmaraş’ta Ayser Çalık Ortaokulu’nu basıp 1 öğretmen 8 öğrenciyi öldüren cani İsa Aras Mersinli’ye ilişkin ortaya çıkan yeni detaylar, olayın planlı ve çok aşamalı bir şekilde gerçekleştirildiğini gözler önüne serdi. Saldırganın 5 tabanca ve 2 şarjörü resim çantasına koyup okula gittiği, çantayı okulda sakladığı ve tek tek silahları alarak eylemi gerçekleştirdiği ortaya çıktı. Saldırganın eylem günü ve öncesine dair bilgiler, baba ifadesi, olay akışı ve yazdığı notlarla birlikte dikkat çekici bir tablo ortaya koydu. Baba Uğur Mersinli’nin ifadesine göre İsa Aras sabah saatlerinde uyandırıldı ancak kahvaltı yaptıktan sonra geri yattı ve okula gitmedi. Babasının “Sınav dönemi, neden okula gitmiyorsun?” sorusuna gülerek karşılık verdi ancak herhangi bir cevap vermedi.

5 TABANCA 2 ŞARJÖRLE EVDEN ÇIKTI Annesine de tepki gösteren Mersinli, aile tarafından ikna edilemeyince evde kalmasına izin verildi. Baba Mersinli daha sonra kasaba gitmek için evden ayrıldı. Eve döndüğünde eşinin kendisine İsa’nın bir arkadaşına unuttuğu kitabı götürmek için çantasını alarak evden çıktığını ve okula gittiğini söyledi. Soruşturma kapsamında elde edilen bilgilere göre, saldırganın evden çıkarken 5 tabanca ve 2 şarjörü resim çantasına koyduğu belirlendi. Sabahçı grubun okuldan çıktığı saatlerde okula gelen caninin, öğlenci öğrencilerin bulunduğu sırada binaya giriş yaptığı tespit edildi. Okula girdikten sonra kameraların görmeyeceğini düşündüğü merdiven altına saklayan saldırganın, derslerin başlamasının ardından silahları tek tek alarak ateş açtığı ortaya çıktı.

‘GÖREV TAMAMLANDI’ İlk silahın şarjörü bitene kadar ateş eden saldırganın, “Görev tamamlandı” diyerek diğer silahlara yöneldiği, toplamda üçüncü ve dördüncü silahı da kullandığı belirlendi. Beşinci silahı almaya giderken silah seslerini duyan öğretmenler ve veliler saldırganı derdest edip etkisiz hale getirdiği öğrenildi. Saldırgan olayda yaklaşık 60 mermi kullandı.

PSİKİYATRİSTE GÖTÜRÜLMELİ Ayrıca annenin daha önce bir uzmana başvurduğu ve psikoloğun “Bu durum beni aşıyor, bir psikiyatriste götürülmeli” yönünde uyarıda bulunduğu da öğrenildi.

VERDİĞİM ZARARI HİSSETSİNLER İSTİYORUM Öte yandan saldırganın olaydan günler önce İngilizce bir metin kaleme aldığı ortaya çıktı. “Manifesto ya da bir şey” başlığıyla yazılan ve 11 Nisan tarihini taşıyan notta, eyleme dair niyetini açık şekilde ifade ettiği görüldü. Metinde şu ifadeler yer aldı:

* “Konbanwa, ben Kontaa ve Konata’yım. Onu çok ama çok seviyorum. Bunu yazarken tarih 11 Nisan 2026. Sen bunu okuduğunda ya bir şey planlıyor olacağım, yapmış olacağım ya da yapmak üzere olacağım.” * “İnsanların beni tanıması, fark etmesi hoşuma gidiyor. Bu dünyadaki varlığımı ve verdiğim zararı hissetsinler istiyorum.” * “Ailem benden nefret ediyor, benden korkuyor ve hayal kırıklığına uğramış durumda. Hep yalnızım.” * “Bugün yapabilirim. Saat gibi 3’te falan 5. ve 6. sınıflar… hazır olun. Bugün gerçekten bıktım.” * “Şu an saat 9:33 sabahı… 5 saat içinde okula gireceğim. 5 tabanca, 7 şarjör ve 200’den fazla mermiyle. Hoşça kalın.”