Bebeklik dönemindeki anne-çocuk sesli etkileşimi üzerine yapılan bir araştırma, erken dönemdeki cevap süresinin ilerleyen yıllardaki bazı davranışsal tanılarla ilişkili olabileceğini gözler önüne serdi.

Bebeklerle kurulan iletişim yalnızca kelimelerden oluşmuyor. Bebeğin çıkardığı sese annenin ne kadar hızlı karşılık verdiği de gelişim sürecinde önemli bir işaret olabilir. Yeni bir çalışmada, annelerin bebeklerinin seslerine 1 saniye içinde cevap verme olasılığı ile çocukların ilerleyen yıllarda aldığı bazı psikiyatrik tanılar arasında bağlantı incelendi.

Araştırmada, yaklaşık 12 aylık bebekler ile annelerinin birlikte resimli kitap baktığı kısa görüntü kayıtları analiz edildi. Bilim insanları, sadece anne ya da bebeğin ne kadar konuştuğuna değil, sesli tepkinin ne kadar hızlı geldiğine odaklandı. Bu nedenle çalışmanın merkezinde “karşılıklı konuşma sırası” ve cevap süresi yer aldı.

Çalışmada 158 anne-bebek çifti incelendi. Çocukların bir kısmının yaklaşık 7 yaş civarında psikiyatrik tanı aldığı, bir kısmının ise kontrol grubunda yer aldığı belirtildi. Değerlendirilen tanılar arasında ADHD, davranış bozuklukları, otizm, kaygı ve depresyon gibi başlıklar yer aldı.

Bulgulara göre annelerin bebeklerinin seslerine 1 saniye içinde cevap verme olasılığı arttıkça, çocuğun ilerleyen yıllarda herhangi bir psikiyatrik tanı alma ihtimalinin daha düşük göründüğü hesaplandı. Bu bağlantının özellikle ADHD ve yıkıcı davranış bozuklukları grubunda daha belirgin olduğu, otizm ve duygusal bozukluklarda ise aynı güçte görülmediği aktarıldı.

Araştırmada bebeklerin kendi sesli yanıtları da incelendi. Bu bölümde 8 saniyelik yanıt penceresi dikkate alındı.

Ancak bebeklerin yanıt süresiyle ilgili bulguların annelerin yanıt süresi kadar güçlü ve tutarlı olmadığı belirtildi. Bu nedenle araştırmacılar, bu kısmın daha fazla çalışmayla desteklenmesi gerektiğini vurguladı.

Çalışmanın en önemli noktalarından biri, bulguların kesin bir neden-sonuç ilişkisi göstermemesi. Yani annenin geç yanıt vermesi tek başına ileride tanı alınmasına yol açıyor denilemez. Araştırma, yalnızca erken dönemdeki sesli etkileşimlerin çocuk gelişimi açısından ipucu verebileceğini ortaya koyuyor.