28 Şubat sürecinde, Hava Olimpiyatlarında milyonlarca lirayı havaya uçuran THK, AK Parti iktidarında dahi eski zorbalığını sürdürüyor. Okullara dağıtılan fitre ve zekat zarfları ile para toplama alışkanlığını yıllardır terk etmeyen THK, milyonlarca liralık yolsuzluk suçlarının odağı haline geldiği halde, Milli Eğitim Bakanlığı’ndaki bazı bürokratların basiretsizliği ve “adam sen de”ciliği yüzünden, hala fitre ve zekat parası toplayıp, amaç dışı kullanmaya devam ediyor.

Cumhuriyetin ilk yıllarında balo toplantıları için toplanan zekat ve fitre paraları hafızalardan henüz silinmemiş iken, 2025 Türkiye’sinde, içinde bulunduğumuz Ramazan ayında, birçok okulda zekat ve fitre zarfları dağıtıldığı ve öğrencilerden para toplanmaya çalışıldığı belirtilirken, veliler uygulama sebebi ile bakanlığa tepkili. 

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın yayınladığı fetvalarda, fitre ve zekat verilecek yerler arasında sayılmayan THK’nın; eski vesayet dönemlerinin alışkanlığı ile, AK Parti iktidarında dahi vatandaşın ibadet hürriyetini de kısıtlayacak ve o ibadete zarar verecek şekilde, para toplama girişimini sürdürmesi, şaşkınlıkla karşılanıyor

Medya grubumuza ulaşan veliler, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e çağrıda bulunarak, okullarda öğrencileri baskı altında tutarak ibadetin amacı dışında yerlere harcanmak üzere fitre ve zekat zarfları dağıtılması uygulamasına son verilmesi genelgesi yayınlanmasını talep ettiler.

Okul idaresi ile bu konuda tartışan bir veli, kendisine bakan adına Ortaöğretim Genel Müdürü Halil İbrahim Topçu imzalı bir yazı gösterildiğini ve okul idaresinin de elinin kolunun bağlı olduğunu görünce, direkt bakana ulaştırmak üzere şikayetlerini gazetemize bildirme ihtiyacı hissettiklerini söyledi.

HALİL İBRAHİM TOPÇU KİMDİR?

Milli Eğitim Bakanlığı’nda (MEB) çeşitli pozisyonlarda görev yapan Halil İbrahim Topçu, 7 Ağustos 2021 tarihinde Ortaöğretim Genel Müdürlüğü'ne asaleten atanarak, Türk eğitim sisteminde önemli bir konuma yerleşmiştir.

1970 yılında Rize'de dünyaya gelen Halil İbrahim Topçu, eğitim hayatına Marmara Üniversitesi’nde adım atmıştır. Matematik Öğretmenliği Bölümü’nden mezun olduktan sonra aynı üniversitede yüksek lisans eğitimini de tamamlayan Topçu, 1992 yılında öğretmen olarak meslek hayatına başlamıştır. Öğretmen olarak eğitim dünyasına adım atan Topçu, kısa sürede Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde çeşitli kademelerde görev almış ve eğitim politikalarının geliştirilmesi ve uygulamaya konulması sürecinde etkin rol oynamıştır.

Topçu, Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü’ndeki görevinde, Türkiye’nin eğitim politikasına katkı sağlayacak birçok proje ve çalışmaya imza attı. Özellikle eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik projeler geliştiren Topçu, eğitim programlarının öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun şekilde düzenlenmesi ve öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi konularında büyük çaba gösterdi.