8 Eylül Pazartesi günü başlayan 2025-2026 eğitim öğretim yılıyla birlikte gözler Milli Eğitim Bakanlığı’nın belirleyeceği ortak sınav takvimine çevrildi. Geçtiğimiz yıl ilk kez uygulanan ülke geneli ortak yazılı sınavlar, elde edilen başarılı sonuçlar sayesinde bu yıl da devam ettirilecek. MEB’den yapılan açıklamada, yeni dönemde 6, 7, 8, 9 ve 10. sınıflarda toplam 10 ortak yazılı sınav yapılacağı ve tarihlerinin belli olduğu bildirildi. Peki, ortaokul ortak sınav tarihleri belli oldu mu?

Ortak yazılı sınav ne zaman?

MEB’in yayımladığı takvime göre birinci dönem birinci yazılı sınavlar Kasım 2025’te gerçekleştirilecek. 7. sınıf Türkçe sınavı 4 Kasım Salı, 8. sınıf Türkçe sınavı 5 Kasım Çarşamba, 9. sınıf matematik sınavı ise 6 Kasım Perşembe günü yapılacak. İkinci dönem birinci yazılı sınavlar Nisan 2026’da uygulanacak. Bu kapsamda 6. sınıf Türkçe sınavı 7 Nisan Salı, 6. ve 8. sınıf matematik sınavları 8 Nisan Çarşamba, 10. sınıf matematik sınavı 9 Nisan Perşembe, 10. sınıf Türk dili ve edebiyatı sınavı ise 10 Nisan Cuma günü gerçekleştirilecek. İkinci dönem ikinci yazılı sınavlar ise Haziran 2026’da yapılacak. 7. sınıf matematik sınavı 2 Haziran Salı, 9. sınıf Türk dili ve edebiyatı sınavı ise 3 Haziran Çarşamba günü uygulanacak.

1. dönem 1. yazılı sınavları Kasım 2025’te gerçekleştirilecek:

7. sınıf Türkçe dersi: 4 Kasım Salı

8.sınıf Türkçe dersi: 5 Kasım Çarşamba

9.sınıf matematik dersi: 6 Kasım Perşembe

Nisan ayında 2. dönem 1. yazılılar

6.sınıf Türkçe: 7 Nisan Salı

7. ve 8. sınıf matematik: 8 Nisan Çarşamba

9. sınıf matematik: 9 Nisan Perşembe

10.sınıf Türk dili ve edebiyatı: 10 Nisan Cuma

Haziran ayında 2. dönem 2. yazılılar

7.sınıf matematik: 2 Haziran Salı

9.sınıf Türk dili ve edebiyatı: 3 Haziran Çarşamba

Öğrencilerin gelişimi yakından izlenecek

MEB açıklamasında, sınavlarda kullanılacak açık uçlu soruların öğrencilerin konuları ne kadar anladığını ölçmenin yanı sıra öğretmenlerin de öğrencilere nasıl geri bildirim vereceği konusunda önemli veriler sağlayacağı vurgulandı. Bu uygulama ile öğretmenlerin öğrencilerin gelişimini sınıf ortamında daha yakından takip edebileceği, ülke genelindeki sonuçların ise akademik başarı seviyelerinin ölçülmesinde kullanılacağı ifade edildi.