HARUN SEKMEN / İSTANBUL - Türkiye’den çıkan ve bütün dünya çocuklarının kahramanı haline gelen Şakrak karakterini ortaya çıkartan Ayşe Gül Kara Zorlu ile Şakrak’ı ve pedagojik faydalarını konuştuk. Çocuk yetiştirmenin büyük bir sorumluluk gerektirdiğini vurgulayan Zorlu, “Hedefimiz bütün dünya çocuklarına yeni bir kahraman sunmakla beraber, onları iyiliğin ışığında buluşturarak doğruyu ve güzeli öğretmeye çalışmaktır” ifadelerini kullandı

- Öncelikle kendi alanında bir ilki barındıran bu çalışmanın temeli hakkında bilgi verebilir misiniz? 

Anne babaların çocuklarına bırakacakları en büyük miras eğitimdir diyor peygamber efendimiz Hz. Muhammed Mustafa (s.a.v). Bizim kılavuzumuz olan peygamber efendimiz, eğitimin önemini ne kadar anlamlı bir şekilde dile getirmiş. Çocuklarımıza sunacağımız eğitim alanı o kadar geniştir ki ebeveynler olarak bizlere büyük bir sorumluluk düşmektedir. Çizgi filmler, sinemalar, kitaplar, hatta oyuncaklara kadar onlara seçtiğimiz her türlü materyali bilinçli olarak seçmeliyiz.  Çünkü bizim seçtiklerimizle tertemiz beyinler ve yürekler şekillenecek, beslenecektir. Hızlı tüketen ve hızlı gelişen yeni dünya nesline, günümüz teknolojisine uygun yerli bir çizgi kahraman; ‘marka’ sunmanın vakti geldi de geçiyor. İşte bu sebeplerin ışığında Şakrak projesi doğdu ve Allah’ın izniyle büyümeye devam ediyor!

ZİHİN DÜNYALARI DA GELİŞECEKTİR

- Bu kültürün çocukları, bu kültüre ait olmayan çizgi filmler ile yahut başka dijital materyallerle büyüdüler. Şimdi kendi içerisinde birçok ilki barındıracak bir yapım ile karşı kaşıyalar. Projenin içeriği hakkında bilgi verir misiniz?

Amacı iyilik yapmak. Sloganımızda da belirttik, hedefimiz dünya çocuklarının yeni kahramanını oluşturmakla beraber onları iyiliğin ışığında buluşturmaktır. İlahi kitabımız Kur’an-ı Kerim ‘Oku’ ile başlar, bizler de çocuklarımızı önce okumaya sevk etmek için çizgi film yerine Şakrak Gizli Görev hikâye kitabını hazırladık. Her bir hikâye kitabının içeriği, coğrafyamızın farklı bir ilinin kültürünü, tarihini ve bilinmeyen yönlerini macera içerisinde okuyucuya sunmaktadır. Şakrak’ın diğer kitaplardan bir farkı daha bulunmaktadır. İçerisinde 66 adet şifre ve bir de gizli şifre yer almasıdır. Her bir şifre kitabın içerisine kırmızı renklerle yerleştirilen kelimelerden oluşmaktadır. Çocuklar bu kelimeleri bölüm sonundaki şifre kutularına doğru yerleştirerek, kelime hazinelerinin gelişimini de desteklemektedirler. 

- Yapılanın bir benzerini yapmak kolaydır fakat yapılmayanı yapmak oldukça büyük bir özveri gerektirir. Sıfırdan bir proje meydana getirmişsiniz. Neler söyleyeceksiniz?

Şakrak Projesi doğmadan önce 1 yıl sadece ar-ge çalışması yaptım. İlk hikâye kitabı projesinde 30 adet orijinal maket kitap çıkarttım ve psikologlar, öğretmenler, üniversite öğretim üyeleri ve çocuklara okuttum. Onlardan aldığım verilere göre son şeklini verdim ve sonrasında baskıya hazırladım. Projenin ismini, sloganını, oyununu, şarkısını, tekerlemesini ve her bir detayını belirleme aşamasında en büyük ilham kaynağım ‘Çocuklar’ oldu!

- Pedagojik faydaları hakkında bilgi verebilir misiniz? 

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik-ABD Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Mustafa Koç ve ekibi Şakrak projesini ve kitaplarını incelediler. Ayrıca kitapları birçok farklı çocuğa okutarak, çocuklarda iyilik duygusuna etkisini analiz ettiler. İlerleyen günlerde kitabı okuyan her çocuk kendi testini çözerek iyilikte farkındalık derecesini de görmüş olacaktır. Şakrak kahramanı çocuklar için doğru bir rol model olmakla beraber, üstlendiği misyon çocuklara örnek teşkil etmekte, olumlu davranış kazanımları da sağlamaktadır.